新闻1+1丨高校毕业生如何“就好业”？

  首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：我们得知自2022年以来，高校毕业生人数突破了千万。今年预测是1220万人，从供给侧来讲，高校毕业生的人数一直在增加。从需求端来看，上半年做了一些监测，发现在同比方面是略微会降低的，下降的原因是因为有些传统行业，像以前吸纳高校毕业生比较多的互联网、房地产受到经济结构的调整，它的需求有待收缩。但是也发现，像一些新质产业的岗位，比如人工智能、机器人还有数字化的经济、生物医药，这种新兴起的产业，需求还是在增加的。

  微专业的目的其实就是为提升大学生AI领域的技能，这些技能还是很有必要的，比如课程会教大学生怎么利用AI生成文本，利用AI去制作视频，利用AI去制作PPT，包括利用它去做代码编写，其实最终的导向是提高了多元化能力，因为对公司来说，它需要非常多的负荷性人才，除了自己的专业技能之外，还要具备一些适应数智化时代的数字技能，这个是我们的出发点和导向。高校毕业生应建立什么样的科学择业观？

  首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：高校毕业生是我们的祖国未来的资源，也是祖国未来培养的潜在人才，所以国家提出了要引导科学就业观，其实就是让更多青年人才为国家战略和布局发挥自己的贡献。其实很多同学在找工作的时候有各种迷茫，但我觉得迷茫是短期的，只要建立长期的职业生涯规划，包括了解国家的战略导向，这样去寻找对自己最合适的岗位。

  首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：不同阶段的职业规划是很有必要的，很多学校把职业规划前置，我觉得是很好做法。在大二的时候让学生去了解专业未来的工作前途是怎样，职业发展是怎样，到了大三的时候能教一些具体事情，这样学生到了大四在选择就业的过程中才能够结合一些社会的需求和自己的特长去进行职业选择。

  首都经济贸易大学劳动经济学院副教授 毛宇飞：国家在党的二十大报告中提到了，教育、科技、人才要一体化，主要的目的是解决我们的祖国未来长期发展过程中可能面临的科学技术进步上的“卡脖子”问题。除了这个之外，还可以观测到，很多专业，比如随机器人、AI发展，对人文社科类专业提出新要求，比如智能设备管理、技能培训，都是需要培养管理的人才，所以像985的一些学校，能够主动和高端公司进行联合，这其实就是有利于促进国家未来长远发展。